Система времён и их аспектов в английской грамматике
Правила в английском языке | Комментарии: None
| | Категории:
Изучая тему о временах английской грамматики, важно понять совершенно иной подход для выражения смысла действий, происходящих во времени. Имеется в виду отношение к глагольным временам русскоговорящего человека.
Как различить аспекты в одном времени английской грамматики
Без всякого преувеличения тему «Система времён» можно считать ключом к овладению английским языком. И если вы научитесь пользоваться этим инструментом, то дальше наращиваете словарный запас, нарабатываете разговорные навыки и постепенно выходите на такой уровень знания английского, который раскрывает красоту языка.
Это очень похоже на чудо, когда вы достигаете совершенства в чём-то.
Что представляет собой «Система английских времён»
Времена английской грамматики – это отдельная история. Они переворачивают привычное для русскоговорящего человека восприятие действий, которые происходят в этот момент, происходили когда-то или им ещё только предстоит произойти.
Разумеется, для нашего понимания логично сопоставлять принципы образования времён в английском и русском языке.
Итак, в русском языке оперируем тремя временами:
НАСТОЯЩЕЕ | действие происходит сейчас или постоянно |
ПРОШЕДШЕЕ | действие произошло или происходило какое-то время назад |
БУДУЩЕЕ | действие еще только произойдет |
В английском языке присутствуют те же три времени. Однако в каждом из этих времён имеется четыре аспекта.
Принцип образования времён в английской грамматике
Смотрите, не стоит бояться того, что времён аж 12. Просто знайте, что эти времена можно собирать, наподобие конструктора, в котором присутствуют всего три элемента:
- Сам глагол (словарная форма + две формы с окончаниями “-ed”и “-ing”).
- Глагол “to be” (вы его уже умеете спрягать);
- Глагол “to have” (тоже умеете спрягать).
4 аспекта, которые различают англичане в одном времени
Аспект 1
Подразумевается:
- действие вообще;
- то, что происходит всегда.
В общем, не отличается от привычного восприятия на русском языке.
Примеры:
- Я занимаюсь спортом.
- Он ездит на дачу каждый день.
- Мой сын ходит в школу.
Аспект 2
Подразумевает действие, которое происходит сейчас, в тот момент, когда мы говорим.
Например: Я сейчас (в данный момент) читаю интересный текст.
Сравните: Я легко читаю на разных языках (имеем в виду – «вообще, всегда»). А это аспект 1.
Аспект 3
Речь идёт о действии уже совершившемся. Но говорящий обращает внимание на результат, который вытекает из этого действия к моменту речи.
Примеры:
- Он ответил на письмо(ты можешь прочитать его сейчас же).
- Я купил машину (вот она).
- Мой сын посмотрел этот фильм (вот его мнение).
Но нет ли здесь ошибки? Мы видим – это же прошедшее время!
Действительно, так и есть в русском языке. А нам нужно разобраться в логике английской грамматики.
Так вот, у англичан это время имеет название Present Perfect («Настоящее совершенное»).
Дальше вам предстоит узнать, какими ещё грамматическими средствами пользуется коренной англичанин, чтобы донести логику изложения своему собеседнику.
Аспект 4
Если действие продолжалось (длилось) до момента речи, и, возможно, продолжается после него (обычно даже указывают, как долго совершается действие), то это 4-й аспект времени.
Примеры:
- Я жду тебя уже 20 минут!
- Я живу в Париже 10 лет(и продолжаю там жить).
Сравните: Я прожил в Париже 10 лет (но сейчас живу в Риме). Здесь имеем аспект 3 – Present Perfect.
Итак, мы с вами рассмотрели 4 аспекта для настоящего времени. А ведь то же самое надо сделать и для времени прошедшего и будущего. Но если вы уловили это совершенно иное отношение к времени настоящему, то для двух оставшихся всё работает аналогично.
Источник: http://english.prolingvo.info/online/tense.php
Ещё больше по «Фонетике» и «Грамматике английского языка» читайте: http://english.prolingvo.info/