Изучая тему о временах английской грамматики, важно понять совершенно иной подход для выражения смысла действий, происходящих во времени. Имеется в виду отношение к глагольным временам русскоговорящего человека.

Как различить аспекты в одном времени английской грамматики

Без всякого преувеличения тему «Система времён» можно считать ключом к овладению английским языком. И если вы научитесь пользоваться этим инструментом, то дальше наращиваете словарный запас, нарабатываете разговорные навыки и постепенно выходите на такой уровень знания английского, который  раскрывает красоту языка.

Это очень похоже на чудо, когда вы достигаете совершенства в чём-то.

Что представляет собой «Система английских времён»

Времена английской грамматики – это отдельная история. Они переворачивают привычное для русскоговорящего человека восприятие действий, которые происходят в этот момент, происходили когда-то или им ещё только предстоит произойти.

Разумеется, для нашего понимания логично сопоставлять принципы образования времён в английском и русском языке.

Итак, в русском языке оперируем тремя временами:

В английском языке присутствуют те же три времени. Однако в каждом из этих времён имеется четыре аспекта.

Принцип образования времён в английской грамматике

Смотрите, не стоит бояться того, что времён аж 12. Просто знайте, что эти времена можно собирать, наподобие  конструктора, в котором присутствуют всего три элемента:

1. Сам глагол (словарная форма + две формы с окончаниями “-ed”и “-ing”).
2. Глагол “to be” (вы его уже умеете спрягать);
3. Глагол “to have” (тоже умеете спрягать).

4 аспекта, которые различают англичане в одном времени

Аспект 1

Подразумевается:

• действие вообще;
• то, что происходит всегда.

В общем, не отличается от привычного восприятия на русском языке.

Примеры:

1. Я занимаюсь спортом.
2. Он ездит на дачу каждый день.
3. Мой сын ходит в школу.

Аспект 2

Подразумевает действие, которое происходит сейчас, в тот момент, когда мы говорим.

Например: Я сейчас (в данный момент) читаю интересный текст.

Сравните: Я легко читаю на разных языках (имеем в виду – «вообще, всегда»).  А это аспект 1.

Аспект 3

Речь идёт о действии уже совершившемся. Но говорящий обращает внимание на результат, который вытекает из этого действия к моменту речи.

Примеры:

1. Он ответил на письмо(ты можешь прочитать его сейчас же).
2. Я купил машину (вот она).
3. Мой сын посмотрел этот фильм (вот его мнение).

Но нет ли здесь ошибки? Мы видим – это же прошедшее время!

Действительно, так и есть в русском языке. А нам нужно разобраться в логике английской грамматики.

Так вот, у англичан это время имеет название Present Perfect («Настоящее совершенное»).

Дальше вам предстоит узнать, какими ещё грамматическими средствами  пользуется коренной англичанин, чтобы донести логику изложения своему собеседнику.

Аспект 4

Если действие продолжалось (длилось) до момента речи, и, возможно, продолжается после него (обычно даже  указывают, как долго совершается действие), то это 4-й аспект времени.

Примеры:

1. Я жду тебя уже 20 минут!
2. Я живу в Париже 10 лет(и продолжаю там жить).

Сравните: Я прожил в Париже 10 лет (но сейчас живу в Риме). Здесь имеем аспект 3 – Present Perfect.

Итак, мы с вами рассмотрели 4 аспекта для настоящего времени. А ведь то же самое надо сделать и для времени прошедшего и будущего. Но если вы уловили это совершенно иное отношение к времени настоящему, то для двух оставшихся всё работает аналогично.

Источник:  http://english.prolingvo.info/online/tense.php

Ещё больше по «Фонетике» и  «Грамматике английского языка» читайте: http://english.prolingvo.info/